102年度教台中市國教輔導團藝術與人文學習領域
表演藝術非專長授課教師增能研習
教師意見回饋表 意見整合
填寫時間:102年01月23日 參加人數共 45 人 回收張數共29張
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研討領域或主題
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主講人
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宗教舞蹈
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台北市立體院 蕭君玲 老師
台北民族舞團武術指導 鄭仕一 老師
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全球化的表演嘉年華
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個人之專業成長分析(勾選總數)
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無勾選
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3
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實習教師
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0
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代理代課教師
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1人
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初任教師(服務1~3年)
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7人
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服務4~10年
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3人
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服務11~20年
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9人
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服務21年以上
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6人
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意
見
回
饋
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填
答 內 容
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否←←∣→→是
1
2 3 4 5
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1.就教學新知或教學實務方面，這次的研習內容是否切合您的需求？
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□ □ 6 10 10
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具體建議：
1. 無
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2.主講人所提供的資料與說明是否使您對於探討的議題有深入的了解？
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□ □ 3 8 15
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具體建議：
1.無
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3.您是否願意嘗試運用這些教學理念或技巧於教學中？
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□ □ 8 8 10
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具體建議：
1.自己學不好，很難運用，需要更多時間練習。
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4.您對於主講人所提供資源與服務的整體感覺如何？
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□ □ □ 8 18
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具體建議：
1. good!
2. 很好。
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5. 對本次研習的內容，您覺得還需要哪些內容及服務？
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具體建議：
1. good!
2. 可介紹較具體可行的肢體動作和配樂的舞蹈，須設定沒有舞蹈基礎的對象。
3. 請多提供才藝表演、舞蹈部分的帶領要點。
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日
後
研
習
需
求
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1.您最迫切需要了解或想探討的議題？
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具體建議：
1. 表演藝術的欣賞及分析。
2. 其他舞蹈學習與新知。
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2.您希望領域再提供哪些服務？
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具體建議：
1. 表演技巧及教學。
2. 舞蹈、表演實務教學研習。
3. 表演藝術治療課程。
4. 希望在開實作研習，教我如何編排一整年(學期)的課程，最後可請學生舉辦成果展示。
5. 表藝課程的評分辦法、
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其
他
意
見
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具體建議：
1. 交換教學經驗。
2. 再繼續辦研習，可連續多天讓我可以更熟練基本動作及詳細指導學生的技巧。
3. 藝術欣賞能力的培養。
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紀錄：李玉美 整理：李玉美
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