2013年12月17日 星期二
2013年12月16日 星期一
2013年12月14日 星期六
102學年度巡迴輔導輔導員分享
主 講
者:馬中峰
講
題:我形我塑(多元評量視覺藝術示例)
參考網站:
雕刻記憶─楊北辰個展,木雕
俄羅斯雕刻藝術家 Sergey Bobkov木屑雕塑
義大利當代藝術bruno-walpoth-超擬真木雕作品
英國傑米·賽門 (Jamie Salmon) 極寫實雕像
Daniel Arsham三維空間藝術
Tim Noble和Sue Webster
Guy
Laramee
西班牙馬德里的藝術家 Alicia Martin
Franz Grom蛋殼雕刻藝術
美國 Chris Maynard羽毛雕刻
Kyle Bean蛋殼雕塑
哥倫比亞藝術家Marilyn
Sunderland的葫蘆雕刻
美國藝術家 Diem Chau 『黑手事業』筆尖、蠟品雕刻
美國藝術家Ray
Villafane南瓜雕刻
Isaac Salazar書頁折叠─雕塑成的立體詞語
比利時Wim Delvoye手工雕刻輪胎
韓國藝術家yong
ho ji人類對大自然有保護的責任
裝置藝術家David
Mach衣架的鋼絲、火柴棒結和刻
lorenzo duran鏤空樹葉藝術
Leaf Carving:
Art that comes with Autumn
海底看雕塑——墨西哥海底雕塑博物館
MIke
Tonkin 和 Anna Liu鍍鋅鋼管的巨型風琴雕塑
可倫賓海灘–雕塑藝術節~Brenda@澳洲黃金海岸:: 痞客邦
台大網路教學_雕塑藝術
2013年12月9日 星期一
E區到校巡迴輔導--長億高中
輔導團分享
「藝文學習領域評量標準示例:視覺藝術漫遊~標誌與符號」
各校分享:
「光正國中 張儷孆老師~藝文領域教學現況」
「成功國中 黃雯辰老師~校園公共藝術創作(葉昱寬、呂筱雯老師設計)」
「大里國中 王慈妤老師~大自然的色彩」
「光榮國中 鄧伊伶老師~無伴奏合唱A Cappella」
領域召集教師增能研討會
美術館資源運用--學校課程的立體書
講師:國立台灣美術館教育推廣組黃素雲小姐分享
〈1〉 立體書!立體書的侷限?
〈2〉 另一種立體書!美術館如何是學校課程的立體書?!
〈以環境、教師、學習者、教學內容四個層次分析學校課程〉
〈3〉 可大可小的美術館教育特質
〈4〉 美術館教育活動的多元參與模式
〈5〉 美術館資源有哪些?虛擬資源之網站
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