2014年4月15日 星期二

103年度臺中市十二年國民基本教育精進國中小教學品質整體計畫
臺中市國民教育輔導團藝術與人文學習領域國中輔導小組
輔導團務工作會議暨反省探究專業成長實施計畫

一、依據:
(一)       教育部補助辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質要點。
(二)       103年度臺中市十二年國民基本教育精進國中小教學品質總體計畫。
二、目標:
(一)              協調各項團務工作,調整團務運作方向,促使團務正常運作。
(二)              透過會議進行工作溝通協調,凝聚團隊共識,增進團隊情誼,提昇工作效能。
(三)              傳達上級長官指示事項、教育部政策、教育新知等,增進輔導員對教育部及本市教
(四)              育局各項教育措施的瞭解,進而能在各式輔導活動工作時對領域教師作正確的宣導。
(五)              辦理會議、座談、研習,協助教師開發有效教學策略,改變評量方式及教學以提升學生學習成效
(六)              從團務工作及教學現場教師的研習回饋為起點,聚焦問題、凝聚主題發展研究行動
與實施評估及彙整。
三、辦理單位:
(一)指導單位:教育部。
(二)主辦單位:臺中市政府教育局。
(三)承辦單位:臺中市國民教育輔導團藝術與人文學習領域國中輔導小組。
(四)承辦學校:臺中市立安和國中。
一、實施對象:臺中市國民教育輔導團藝術與人文學習領域國中輔導小組全體團員
二、辦理期間:10302月至12月。
(五)辦理地點:臺中市立漢口、安和國中
三、實施方式:
辦理時間
辦理內容
主持人
主講人
備註
103.04.29
期中團務工作會議
漢口國中
黃紀生校長
國中輔導小組專任輔導員
李玉美老師
本市國教輔導團藝術與人文學習領域
國中輔導小組全體輔導員
國小輔導小組專任輔導員
103.06.10
期末團務工作會議
安和國中
陳玉正校長
四、報名方式:逕上教育部全國教師在職進修資訊網線上報名系統進行報名。
五、預期效果:
(一)順利推展團務工作。
(二)凝聚團內輔導員共識。
六、著作權歸屬及利用規範:
會議記錄授權臺中市政府教育局公告於臺中市國民教育輔導網站,同意讀者基於個人非營利性質之線上檢索、閱讀、下載或列印。
七、注意事項:
(一)請參加人員所屬服務機關學校於研習期間惠予公假登記出席參加。
(二)參加人員依實際上課時數核給研習時數。已報名者無故缺席,由承辦學校彙報臺中市政府教育局依規處理。
(三)已報名之人員因故不能參加時,應向服務機關學校敘明理由,經同意後函報承辦單位備查,並副知臺中市政府教育局。
(四)參與人員參與會議後返校之分享與推廣細節,請各校自行訂定。
八、經費來源:教育部補助精進教學計畫及臺中市政府教育局年度相關預算項下支應。(如附件一)
九、成效與考核:
(一)承辦本計畫有功人員,依規報請臺中市政府教育局辦理敘獎事宜。
(二)本計畫辦理完畢,將成果(含議程、會議紀錄等)彙整於臺中市國民教育輔導團網站,供全市教師參閱。
(三)本計畫如有未盡事宜得隨時補充修正之。
本計畫奉核定後實施,修正時亦同

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