2015年10月27日 星期二

教學資源網審查暨人員培訓研習實施

臺中市國民教育輔導團104學年度藝術與人文學習領域
數位化共同備課平台-教學資源網審查暨人員培訓研習實施紀錄
學習
領域
藝術與人文
日期
1041027
主席
      楊峙芃校長
地點
大雅國中
一、藝文資源審查意見研討:
視覺藝術審查意見敘述
1.         教學設計:內容應包含完整教學簡案或詳案,以及相關的學習活動單或補充教材等。
2.         教學活動:內容應包含摘要、課程說明……等相關領域課程內容,設計理念、實施時機、適用對象、活動進行方式以及統整或融入之課程單元……等。
3.         教材:課程單元或教學活動所運用到的各類相關補充資料,如(多媒體)簡報、相關教學參考資料、網路相關資源、CAI互動教學媒體,所上傳之教材,應包含摘要說明,可配合的單元教學活動及使用方法說明。
4.         學習單:應包含摘要說明所適用的相關單元內容及教學活動、使用方式、場合、注意事項……等說明。
5.         素材:自行研發設計、蒐集、拍攝、繪製……等完整教學資源,如圖畫、照片、影片、音樂、動畫、、工具軟體……等上傳素材,必須包含摘要說明使用時機、步驟、適用領域或議題知單元及使用方法。
音樂審查意見敘述
1.         教學設計:建議包含數個完整的教學活動簡案或詳案,及相關教學活動中所使用的學習活動單、補充教材及評量單……等。
2.         教學活動:建議包含摘要、課程說明……等相關領域課程內容,設計理念、實施時機、適用對象、活動進行方式以及統整或融入之課程單元……等,並輔以相關教學活動中所使用的學習活動單、補充教材及評量單……等。
3.         教材:建議本課程單元或教學活動應檢附所運用到的各類相關補充資料,如(多媒體)簡報、相關教學參考資料、網路相關資源、CAI互動教學媒體,所上傳之教材,應包含摘要說明,可配合的單元教學活動及使用方法說明。
4.         學習單:建議學習單中給予學生相關的引導語,另附上使用說明,包含摘述所適用的相關單元內容或教學活動、使用或引導方式、場合、注意事項及參考答案……等說明。
5.         素材:自行研發設計、蒐集、拍攝、繪製……等完整教學資源,如圖畫、照片、影片、音樂、動畫、工具軟體……等上傳素材,必須包含摘要說明使用時機、步驟、適用領域或議題知單元及使用方法,如為一系列之素材宜為併為一案上傳。
表演藝術審查意見敘述
1.         教學設計:內容應包含完整教學簡案或詳案,及相關的學習活動單或補充教材等。
2.         教學活動:內容應包含摘要、課程說明、教學步驟……等相關領域課程內容,設計理念、實施時機、適用對象、活動進行方式以及統整或融入之課程單元……等
3.         教材:課程單元或教學活動所運用到的各類相關補充資料,如(多媒體)簡報、相關教學參考資料、網路相關資源、CAI互動教學媒體,所上傳之教材,應包含摘要說明,可配合的單元教學活動及使用方法說明。
4.         學習單:應包含摘要說明所適用的相關單元內容及教學活動、、使用方式、場合、注意事項或建議性答案……等說明。
素材:自行研發設計、蒐集、拍攝、繪製……等完整教學資源,如圖畫、照片、影片、音樂、動畫、、工具軟體……等上傳素材,必須包含摘要說明使用時機、步驟、適用領域或議題及單元及使用方法。
交流時間


填表人:
李玉美
               領域召集人:楊峙芃


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